Rendre visible l'Univers invisible
Les phénomènes les plus fascinants de notre Univers sont souvent invisibles.
À chaque seconde, des particules cosmiques traversent notre planète… et même notre corps.
Pourtant, nous ne les remarquons jamais.
Chez JAFAPARIS, nous sommes convaincus que la science prend tout son sens lorsqu’elle devient une expérience vécue.
Notre mission est de rapprocher la recherche scientifique du grand public grâce à des expériences immersives qui éveillent la curiosité, encouragent l’esprit critique et donnent envie d’explorer le monde qui nous entoure.
Pourquoi JAFAPARIS ?
JAFAPARIS est né d’une conviction simple.
Après plus de vingt ans consacrés à l’enseignement, à la recherche et à la médiation scientifique, j’ai constaté que les personnes oublient souvent une formule ou un cours… mais qu’elles n’oublient jamais l’instant où elles voient la science prendre vie sous leurs yeux.
C’est précisément cet instant d’émerveillement que JAFAPARIS souhaite rendre accessible au plus grand nombre.
Notre vision
Les grandes découvertes scientifiques façonnent notre quotidien :
intelligence artificielle,
technologies quantiques,
médecine,
climat ou
exploration spatiale.
Pourtant, ces sujets restent souvent perçus comme complexes ou réservés aux spécialistes.
Notre ambition est de créer un pont entre la recherche scientifique, l’éducation et la société en proposant des expériences interactives qui rendent les phénomènes invisibles
accessibles,
compréhensibles et
mémorables.
Parce que la science n’est pas seulement un ensemble de connaissances.
C’est aussi une aventure humaine.
Une source de créativité.
Et un langage universel capable de rapprocher les cultures.
Ce que nous proposons
JAFAPARIS développe des expériences scientifiques interactives destinées aux écoles, universités, musées, festivals des sciences, institutions culturelles et au grand public.
Notre première expérience est l’atelier
Chambre à brouillard, qui permet d’observer en temps réel de véritables particules cosmiques grâce à l’un des détecteurs les plus emblématiques de l’histoire de la physique.
Au-delà de la démonstration scientifique, chaque atelier invite les participants à observer, questionner, expérimenter et découvrir la démarche scientifique de manière concrète.
Cet atelier constitue la première étape d’une collection d’expériences scientifiques immersives actuellement en développement.
La fondatrice
Je suis Dr Azam Jafari, physicienne, docteure en nanosciences et nanotechnologies, enseignante et médiatrice scientifique.
Depuis plus de vingt ans, j’enseigne les sciences à des publics de tous âges, des enfants aux enseignants, en passant par les étudiants.
Mon parcours réunit trois univers complémentaires :
- la recherche scientifique
- l’enseignement
- la communication scientifique
J’ai participé au CERN International Teacher Programme, aux initiatives internationales de l’UNESCO et de l’ICTP dédiées à l’éducation scientifique, et j’ai été sélectionnée à trois reprises pour le LIGO International Physics and Astronomy Program for Educators.
Mes travaux de recherche ont donné lieu à plusieurs publications scientifiques internationales dans les domaines des nanomatériaux, de la physique des matériaux et de l’enseignement des sciences.
En parallèle, j’interviens comme journaliste et conseillère scientifique auprès de médias internationaux afin de rendre les sujets scientifiques accessibles au grand public.
Toutes ces expériences ont renforcé une conviction profonde:
La science ne doit pas rester confinée aux laboratoires.
Elle a toute sa place dans les écoles, les musées, les espaces culturels… et dans la vie quotidienne.
Elle appartient à chacun d’entre nous.
Construisons ensemble une culture scientifique vivante
JAFAPARIS souhaite collaborer avec les établissements scolaires, les universités, les musées, les centres de culture scientifique, les festivals, les entreprises technologiques, les fondations et toutes les organisations qui souhaitent rapprocher la science de la société.
Parce que les plus belles découvertes sont parfois invisibles…
jusqu’au moment où quelqu’un nous aide à les voir.